PROPUESTA INICIAL DEL DISEÑO DE SITUACIÓN PROBLEMA
PROPÓSITOS: Investigar en fuentes las características económicas, políticas, sociales y culturales del Renacimiento.
Valorar las transformaciones científicas y culturales del periodo y su trascendencia
B) TEMA: "Los viajes de exploración y los adelantos en la navegación"
C) APRENDIZAJES ESPERADOS: El alumno describe las causas que impulsaron los viajes de exploración
D) REPRESENTACIONES INICIALES: Reconocer los personajes que exploraron el mundo antes de Cristóbal Colón, Ubicación del Renacimiento en la línea del tiempo, conocer la vida en sociedad de la época.
E) PREGUNTAS PROVOCADORAS Y POSIBLES RESPUESTAS O HIPÓTESIS.
1. ¿Por qué Europa se convierte en un continente importante?
2. ¿Qué impulsaba a los personajes de la época a explorar?
F) CONCEPTOS CENTRALES: Navegación, exploración, carabela, día de la raza
G) POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR: Libro de texto, biografías, mapas, videos, galería de fotos/pinturas, escritos de la época (cartas)
H) CONSIGNAS, MISIONES Y PRODUCTOS DE TRABAJO:
- Consultar diveras fuentes acerca de los viajes de exploración de españoles y portugueses
- Elaborar una carta imaginando que son marinos de la época
- Narración de experiencias
- Representación del Descubrimiento de América
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